[外研新标准] 高一英语必修1 Module 2课文难点解析

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1. My first impression of Mrs Li was that she was nervous and shy.我对李老师的第一印象是她紧张而且羞涩。

【解析】在本句中应该注意两点。

① impression 的用法及其相关短语 have / make a(n)... impression on sb.... 意为“给某人留下深刻印象。”此句为my impression of... 时，注意这里用 of。例如：

The book written by Lu Xun made a deep impression on us readers.鲁迅写的书给我们读者留下了深刻的印象。

【拓展】 impression 的动词为impress，其惯用法为impress sb. with sth.给某人以……印象； impress sth. on sb.使某人铭记某物。例如：

The little girl impressed the audience with her excellent dance. 小女孩的舞蹈给观众留下了深刻的印象。

Father always impresses the importance of honesty on us. 父亲总是让我们牢记诚实的重要性。

② ...that she was nervous and shy 是由that引导的表语从句。当that引导表语从句时即使在句中不作成分一般也不省略。例如：

The reason he changed his idea was that he had to go back home to attend his sick mother.他改变主意是因为他不得不回家照顾他生病的母亲。

2. ...and she explains English grammar so clearly that even I can understand it! 她讲解英语语法是如此的清楚易懂，连我都听懂了。

【解析】在本句中含有一个句型 so... that... “如此……以至于……”。例如：

The problem is so difficult that none of the students in the class can answer it correctly. 这个问题是如此的难，以至于班内没有一个人能回答正确。

当that前后两个句子的主语相同时，可以和too...to...结构互换。例如：

He was so nervous that he couldn’t say a word.= He was too nervous to say a word. 他太紧张以至于一句话都说不出来。

3. ...but I think that I’ll do well in the exam with Mrs Chen teaching me. 但是，我认为有陈老师教我，我一定会考得不错。

【解析】本句中的with Mrs. Chen teaching me是with + 宾语 + 宾语补足语的复合结构。其中宾补可以由形容词、副词、介词短语、分词等充当。例如：

She left the room hurriedly with the door open /unlocked. 她匆忙离开家，门敞着 / 没有锁。

Hearing the good news, all the children jumped with tears in their eyes.听到这个好消息，孩子们都高兴得眼含热泪跳起来。

No one should leave the classroom leaving the light on. 任何人不准让灯亮着离开教室。

4. ...but the private schools can be very good但是，私立学校有时会很不错。

【解析】在本句中的can表示一种可能性。此时，一般用在肯定句中。例如：

Even experienced teachers can make mistakes sometimes. 甚至经验丰富的教师有时也可能出错的。

如果can用于否定句中或疑问句中，则表示对某种情况的否定推测。例如：

It can’t be Terry. He is now in London. 那不可能是特里。他现在在伦敦。

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