本报的主要特色如下：

    1. 加强对语音、词汇、语法功能等基础知识的辅导和训练。

    对语音项目、主要单词和词组、主要语法有、主要功能进行系统辅导和训练，通过讲练结合的方式完成对英语知识的积累。

    2.加强读、听、写、说、译五项基本技能的辅导和训练。

    通过阅读、听力、写作、口语、翻译等方面的辅导训练使学生能够连贯使用英语，达到学以致用。

    3. 侧重对学生读写能力，提前辅导中考。

    在每期报纸上提供10-15篇原汁原味的阅读文章，加强对语篇的分析，提高学生的英语综合运用能力，为中考打基础。

    4. 注重文化素养的培养。

    适当增加文化方面的内容，使读者更多地了解英美文化、中华文化和其它国家文化，从而培养跨文化交流的能力。

    5. 提供平时考试、期中及期末考试题。

    本报注重对单项知识与专项能力的训练。提供平时进展考试和期中、期末成绩考试题，及时介绍国内外各种考试题型。另外本报还独家提供对全国中学生英语学习成绩测试NEAT４级的辅导。

    6．独家全程、系统地辅导全国中学生英语奥赛（NEPCS）。

    本报将在1-16期上开设竞赛专栏，针对全国惟一的综合性英语学科竞赛——全国中学生英语能力竞赛进行辅导，评析2007年奥赛，公布2008年奥赛命题范围以及题型预测。在15-16期上将发布2008年全国英语奥赛样题，在全国奥赛中获奖的学生将有机会免试或加分录入上级学校。

    7. 加强开展互动活动，倾听学生的心声。

    在“Can I help you？”栏目中，本版责编将继续为同学们解决在学习过程中遇到的各种问题；本报社长兼总编辑包天仁教授将继续做客“包社长信箱”栏目，解答全国广大师生在英语学习和英语教学中遇到的困惑和难题，欢迎广大读者来信提问。

    本报将继续举办各种竞赛如2008年全国中学生英语翻译大赛、2008年全国中学生英语作文大赛及2008年读报竞赛。 “金钥匙”和“求疵”活动将继续开展。

    8. 为广大教师提供丰富的教学资源。

    为使教师更好地使用《英语辅导报》，更深刻地理解英语“四位一体”教学法，并更好地指导教学，特此我们为教师提供由英语专家录制的配套的磁带、音像制品、网卡和相关课件，教师可以通过网络下载各种教学资源，助教师一臂之力。

    9. 为广大师生提供强大的教研支持。

    本报承办全国80%的教科研活动，凡订阅《英语辅导报》的教师均有机会获得全国中小学优秀外语教师出国留学奖学金、全国基础教育外语教学研究资助金项目的资助、参加英语教师国际高级研修班、获得全国中小学英语教师园丁奖、参加中国英语外语教学国际学术研讨会等。凡订阅《英语辅导报》的学生均有机会在奥赛上获奖并参加国际、国内英语夏令营。

    撰稿须知

    1. 在撰写英语阅读文章时，要求选材新颖，生动活泼、贴近时代；文章中超纲词汇加注汉语；篇幅一定不要过长；如果文章中有涉及到具体数字或年代等文史知识时，请务必核实。

    2. 同步辅导类稿件要按照大纲和教材的各项知识和能力要求，要有针对性、同步性，难易度要适中。

    3. 请在投稿前仔细修改所投稿件，确保稿件正确无误，避免重大语法错误、缺、漏、短行、单词拼写错误、标点符号错误、答案错误等现象发生。

    4. 本编辑计划仅供编辑编报和作者撰稿参考使用，如有变动，以报纸内容为准。

    5. 文摘类稿件必须注明原报、刊、书籍名称、国名、出版日期、页码、原作者姓名。如摘自网络，请标明网址；摘录中考原题必须标注出处。如：2008 重庆

    6. 稿件力求图文并茂，语言要求贴近学生生活，简明扼要，图片紧扣文意。

    7. 确保稿件在编辑计划表规定的截止日期前寄至编辑手中。（请注意：出版日期并非发片印刷日期。）请作者根据编辑计划的知识点、难点撰写稿件，并在稿件左上角注明“RA八年级版·普及版”字样。所有来稿须注明作者真实姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码以及联系电话。

    8．本报采用自由竞稿制，文责自负。稿件择优选用。优稿优酬，特稿特酬，并向作者赠样报。

    9. 严禁抄袭他人作品，切忌一稿多投。一经发现，本报将通报全国，并停发或追回其稿酬。

    10．来稿一律不退，请作者自留底稿。如三个月内未接到刊用通知，作者可自行处理。

    来稿请寄: 吉林省通化市西昌工贸开发区2号 英语辅导报社 RA八年级版 收

    邮政编码: 134001

    联系电话: 0435-3940873

    E-mail: whysean@126.com