英语辅导报，英语学习第一品牌！

《英语辅导报》（湖南高一版），4开4面，彩色，周报，每学期26期，一学年共52期。本版报纸针对牛津版教材的模块性特点及教材体例的编排，为每单元配套三期报纸，第1—9期为模块三的同步辅导，第10期为期中测试题，第11—19期为模块四的同步辅导，第20期为期末测试题。第21—26期为暑假专版。具体安排为：

每单元的第一期报纸针对“Welcome to the unit”和 “Reading”部分;第二期为“Word power”和 “Grammar and usage”部分；第三期为“Task, Project, Self-assessment”部分。在每单元前两期，会为同学们安排随堂练习，针对高一基础年段特征，题型设置如下：单项选择、单词拼写、翻译句子、句型转换、补全句子、完形填空、阅读理解、阅读简答、阅读填空、写作等试题；第三期除相对应的课本板块外，还将对本单元进行同步测试。

栏目设置上将以“辅导”为中心，每期配套辅导单元重点单词、习惯用语或固定搭配及语法，并加适当练习。

以上所述为2007-2008学年度《英语辅导报》（湖南高一版）的大体编辑思路。希望广大读者多提宝贵意见，让我们的课前生活更丰富，课上学习更简单，课后复习更轻松。

湖南高一版栏目介绍及撰稿须知

A面 Kaleidoscope

Super Link: 刊登一些与教材相关的英语阅读材料，以加深同学们对课文背景知识的了解，更好地理解课文内容，积累文化知识，内容与单元同步。 Media track: 关注娱乐、体育、社会事件。

Absolute Focus: 简单易懂时闻，拓展学生视野，关注学生所关注的，讲学生想知道的。 Fashion：网罗新时代新人新鲜事，收集超酷咨询。 Reading bar：短小精悍的文章供学生阅读，带给人启发，让人思考。竞赛天空：针对由英语辅导报社主办的大型竞赛活动——Neat和能力竞赛，按题型进行分期指导。要求讲解细致，使同学们对这两大竞赛活动做好充分的准备。

★ 撰稿要求：

Super link 、Media track、Absolute focus、Fashion文章正文长度分别在250—200之间，Reading bar正文长度为150—100之间；生词率均在3%—5%之间；在生词后标明汉语意思；设置少量练习（如湖南高考题型中的简要回答问题，选择题，填空题，判断题等），给出答案；

B、C面Practice

每单元对应板块测试题及期中、期末测试题及暑假测试题。

每单元前两期：随堂练习

第一部分：听力。第二部分：① 单项选择（10题）、单词拼写（10题）、翻译句子（5题）、句型转换（5题）。② 完形填空（20题）。第三部分：① 阅读理解（1篇，4或 5小题）、② 阅读简答（3题）。第四部分：① 阅读填空（10空）、② 写作。 每单元第三期：同步测试题

第一部分：听力。第二部分：英语知识运用（单项填空，完形填空）。第三部分：阅读理解（选择题，简答题）。第四部分：书面表达（填空，写作）。

★ 撰稿要求：

基础题型: 原创。同步部分内容范围内,不要超纲。注意题干长度，内容新颖，紧跟时代脚步，注意答案分布。题目要涉及语法、短语、词汇及交际用语等。

完形填空: 原创。内容与单元话题相关。选材要新，热点话题或时事新闻等, 有寓意，材料内容紧贴学生的实际生活，首句不可设空。空格最大间隔不超过30个词，最小不低于5个词。同时，注意选项设置为相同词性。词数在260-300之间。注意生词控制在10%。阅读: 原创。内容与单元话题相关，选材广泛，内涵丰富，跟随时代，贴近学生日常生活，内容可涉及时事新闻、趣味故事、风俗文化、科技知识、名人轶事等；应用文可为广告、说明书、旅游指南等，最好以表格和图表形式。生词控制在10%，影响阅读的生词可加注释。语篇难易度为易（词数在230左右）、中（词数在270内）、难（词数在320内）。

写作: 题材要贴近时代，贴近学生的生活，写学生熟悉的事，让学生有话可说；给出一定的情景，除文字提示外，可以是图画或表格。给出的范文要注意不用生词。

D面 Usage

Code of the Vocabulary: 相关板块内的重点词语讲解，配有练习。 Phrase Power: 相关板块内的习惯用语和固定搭配讲解，配有练习。 Text Link: 课文重点句型讲解，配有练习，立意新，讲解精，紧扣课本语法点及知识点。 Grammar and Usage: 单元重点语法讲解，高质量的简洁明了的归纳，有新意，对课本进行讲解，起到参考、补充和拓展的作用，配有练习。 Can I help you? 本栏目是编辑和学生沟通的桥梁，是构建编读之间友谊的纽带，也是《英语辅导报》最具有代表性和栏目。在本栏目中，编者将及时解答学生在学习和生活中遇到的困难与问题，欢迎同学们多来信，加强联系。

Writing Coaching: 学生习作评点，典型的错误、中肯的点评……将使学生的英语写作水平再上新台阶。

★ 撰稿要求：

Code of the Vocabulary: 以同步部分每个重点词汇为单位，对其本身的各种词性、相关词组以及衍生词等用法进行讲解，对其同/近义词或形近词等用法进行辨析，并配适量练习给出答案； Phrase Power: 点拨同步部分重点短语（要求同词汇）； Text Link: 所选句型必须是本单元最重要的句型或学生对其结构不甚了解的句型，要配适量练习并给出答案；

Grammar and Usage: 针对每单元的语法项目进行讲解，要注意讲解老师课上易忽略，学生易犯错的知识点，形式要灵活，条理要清晰，语言要简练，避免长篇大论，给出相关练习和答案；

Writing Coaching: 分四部分撰写：1.习作要求； 2.学生习作； 3.点拨，对几处错误及精彩之处予以评改； 4.评语。文中的错误要求设置合理，适合高一学生的知识掌握水平。评语要针对作文点评出特色，禁用套语。

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