编辑思路

　　在新的一年里，《英语辅导报》高一版秉将承"紧扣教学、同步辅导、精讲精练、实用高效"的办报宗旨，坚持"语法为纲、词汇为目、意义为主、功能为辅"的编辑方针，恪守"宽、严、精、美、新"的编辑准则，注重打牢"双基"（基础知识和基本技能），培养学生英语综合运用能力，做好初、高中英语教学的衔接，为高中阶段的英语教学开个好头。现将下学期主要编辑特色介绍如下：

　　编辑特色

　　一．打牢"双基"，做好初、高中英语的衔接。

　　及时对初中应知必会的内容进行查漏补缺，对高一每单元的语音、词汇、语法、功能项目等知识进行全方位、分层次、有重点的同步辅导和训练，从读、听、写、说、译五项基本技能入手，帮助高一学生为今后的英语学习奠定坚实的基础。

　　二.提供高效的同步辅导，帮助学生上好每一节课。

　　针对学生课前预习、课上学习、课后复习等过程进行有针对性的辅导和训练，保证日常课堂教学质量。

　　三.独家提供原汁原味的英语原版阅读、个性化的写作辅导，提高学生英语读写能力。

　　独家提供适合高一学生阅读水平的原版阅读文章，每期13-15篇（5000词左右）。通过阅读原汁原味的英语文章，使学生学会英语文章的解码和笔头应用，培养语篇分析技能和语感，以适应将来高考对英语阅读理解和书面表达的要求。

　　四.提供高水平的权威测试题。

　　根据教学进度，设置完全同步的单元验收、阶段验收、期中/期末考试题，训练高考新题型并介绍国内外最新英语考试题型。

　　五.独家辅导竞赛。

　　独家辅导全国唯一的中学英语学科竞赛--全国中学生英语能力竞赛（NEPCS），凡参加此竞赛及系列活动者获奖者均有免试或加分上大学的机会；独家刊登竞赛样题，独家介绍竞赛题型、命题范围、应赛技巧；独家对初、决赛进行辅导。

　　六. 编读互动，培养学生自主学习英语策略。

　　开设"包社长信箱"和"Can I help you？"等栏目及"金钥匙"咨询和"求疵"等活动，对高一学生在英语学习中所遇到各种的困难进行有针对性的点拨，培养学生自主学习策略。

　　七.面向大多数中等学生，分辅导和练习两大版块，便于教师统一使用。

　　内容难易适中，照顾大多数学生水平；E，F，G，H面为辅导版，辅导详实，讲解透彻，举一反三；A，B，C，D面为练习版，对辅导内容进行单项、专项、单元、阶段、期中、期末的练习和测试，精讲精练，讲练配套，相辅相成，便于老师在课堂上统一检测，也可作为学生课后作业使用。

　　八.介绍众多的全国性的教科研项目和师生活动。

　　本报每年承办80%全国性的教科研项目和师生活动，凡订阅本报的学校或师生均有实验学校挂牌、出国留学、科研立项以及园丁奖、教学基本功大赛、竞赛获奖、论文发表、参加全国中学生夏令营和国际中学生夏令营等机会。

　　九. 提供高质量磁带及相关资料。

　　配套磁带由雅思考试高级考官亲自朗读。另外，向订报老师提供与教学配套的课件、光盘、网卡以及其他相关资源。

　　版块设置与栏目介绍

　　A面-Fashion

　　时代聚焦：播报重大新闻，聚焦时代热点，关注时尚人物；

　　要闻视窗：小新闻，形式言简意赅，内容各有侧重；

　　课文理解：关注篇章结构，梳理课文脉络，扫描文章细节；

　　背景链接：介绍课文背景知识，加深对课文理解；

　　异域风情：介绍世界异域文化、风俗、习惯，增强学生跨文化意识，提高学生文化素养；

　　心灵鸡汤：英文经典，短小精悍，发人深思，陶冶情操。

　　B&C面-Practice

　　按照浙江高考题型，整合单元、阶段、期中、期末重点、考点内容，为学生提供与教学进度完全同步的同步验收、阶段测试、期中测试和期末测试材料。

　　该试题均由当地一线教学精英精心命制，汇集各位作者多年教学之精华，囊括课本重点、考点内容，既对教学进行同步验收，又对知识进行系统梳理，注重梯度，保证效度、信度和可操作性，堪称本报的经典上乘之作！

　　D-Progress

　　单元→随堂练习

　　与单元每部分（一个或两个版块）完全同步的主观性练习，练习完全配套单元每版块的内容，题型灵活、新颖、多样，针对性强、机动、灵活，便于操作。

　　阶段→专项测试

　　与本阶段（两个或一个单元）内容相关的主观性专项练习（包括词形转换<句子>、近义词辨析、同义句改写、翻译句子、选词填空<篇章>等）。

　　E面-Reading

　　妙手完形：结合单元知识点，故事性强，提高学生完形能力；

　　时文阅读：发生在身边的最新的时文材料；

　　F面-Usage

　　词海拾贝：重点讲解课标规定的尤其是黑体部分词汇；

　　短语点击：重点讲解课标规定的尤其是黑体部分短语；

　　"句"体分析：讲解长句、难句以及语法现象比较集中、语法成分比较复杂的句子。

　　查漏补缺：以词条式讲解单元部分没涉及到的词语和短语，并为每个词条配客观性习题；

　　经典句型：总结阶段的主要句型、句式；

　　正误例析：以正反两方面向学生展示本阶段学生易错点。

　　G面-Learnability

　　语法归纳：归纳单元重点语法项目；

　　Can I help you?：责编回答学生咨询的有关学习、生活、心理等各个方面的疑难问题；

　　脱 口 秀：提供与单元功能项目相关的与话题配套的地道对话材料；

　　写作指导：辅导单元写作任务、点拨思路、明确注意事项并提供范文；

　　连线高考：选登与阶段重点知识相关的高考真题并进行讲解；

　　作文点评：以学生习作为载体，承载本阶段主要的词汇、句型和语法项目，对作品各个方面进行点拨；

　　学法宝典：介绍老师、优秀学生总结的行之有效的学习方法；分题型点拨解题方法，教授解题技巧；

　　走近NEPCS：报道NEPCS的相关资讯，刊登赛前真题并结合讲解作赛前辅导。

　　H面-Fun

　　我文我秀：刊登优秀学生作品；

　　百家争鸣：学生对当今学校、社会焦点问题进行辩论；

　　趣味故事：经典趣味故事，引人发笑，回味无穷；

　　原版阅读：独家刊登原汁原味的英语原版文章。

　　这是对本版报纸版面与栏目设置的基本介绍，如有变动请以实际报纸为准。

　　撰稿须知

　　1. 在撰写英语阅读文章时，要求选材新颖，生动活泼、贴近时代；文章中超纲词汇加注汉语；篇幅一定不要过长；如果文章中有涉及到具体数字或年代等文史知识时，请务必核实。

　　2. 同步辅导类稿件要按照大纲和教材的各项知识和能力要求，要有针对性、同步性，难易度要适中。

　　3. 请在投稿前仔细修改所投稿件，确保稿件正确无误，避免重大语法错误、缺、漏、短行、单词拼写错误、标点符号错误、答案错误等现象发生。

　　4. 本编辑计划仅供编辑编报和作者撰稿参考使用，如有变动，以报纸内容为准。

　　5. 文摘类稿件必须注明原报、刊、书籍名称、国名、出版日期、页码、原作者姓名。如摘自网络，请标明网址；摘录中考原题必须标注出处。如：2008 河北省

　　6．稿件力求图文并茂，语言要求贴近学生生活，简明扼要，图片紧扣文意。

　　7. 确保稿件在编辑计划表规定的截止日期前寄至编辑手中。（请注意：出版日期并非发片印刷日期。）请作者根据编辑计划的知识点、难点撰写稿件，并在稿件左上角注明"**七年级版"字样。所有来稿须注明作者真实姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码以及联系电话。

　　8．本报采用自由竞稿制，文责自负。稿件择优选用。优稿优酬，特稿特酬，并向作者赠样报。

　　9. 严禁抄袭他人作品，切忌一稿多投。一经发现，本报将通报全国，并停发或追回其稿酬。

　　10．来稿一律不退，请作者自留底稿。如三个月内未接到刊用通知，作者可自行处理。

　　最后，欢迎广大师生通过各种方式，对本报的各个方面提出建设性的意见和建议，欢迎各位老师积极踊跃不吝赐稿，让我们携起手来，为把这份报纸办得更好而努力而共同努力！

　　来信请寄：吉林省通化市西昌工贸开发区2号 英语辅导报社高一编辑室 邵晓宁（收） 邮政编码：134001

　　办公电话：0435-3940545

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　　责任编辑  邵晓宁