英语辅导报，英语学习第一品牌！

　　作为中国第三代优秀的英语教辅类报纸，《英语辅导报》将在2008-2009学年度上学期再度掀起改革和创新的浪潮。本报秉承"紧扣教学、同步辅导、精讲精练、实用高效"的办报宗旨，坚持"宽、严、精、美、新"的编辑原则，以打牢"双基"为基础，以培养能力和素养为目标，具体的编辑方针是"以语法为纲、以词汇为目、以意义为主、以功能为辅"，这可以弥补当今教材"以隐性为主、提倡建构和生成"的不足。改版后的《英语辅导报》将更具思想性、实用性、针对性和合理性。新学期伊始我们在编辑思路、版块设置、栏目安排等方面有很多的改革举措，她将以崭新的面孔呈现在师生的面前。

　　一、重视基础知识的辅导和训练，解决高二阶段两级分化的问题。

　　到了高二，学生英语学习极易出现两极分化和"石化"现象，本报将通过对读、听、说、写、译各项技能的训练，量化和巩固语音、词汇、语法、功能等各方面的知识。重视句法和惯用法的掌握，夯实语言应用能力，减少两极分化。

　　二、加强技能的培养。

　　注重读、听、写、说、译技能的辅导和训练，使其有机结合，相互渗透；培养学生读写结合的意识，加强英语读写训练，提升学生的阅读水平和写作能力，将英语知识应用上升到英语能力方面的培养。

　　三、加强对课堂教学内容的辅导与重视。

　　对学生课前预习、课上互动和训练、课后复习等学习过程进行全方位的辅导，帮助学生深入理解和全面掌握和适当扩展课本知识，实现高效教学。

　　四、国内独家提供各类原版英语阅读材料。

　　特别重视各种题材、体裁文章的选择，使学生的阅读能力得到提升的同时，学会语篇分析和书面表达，以适应将来高考阅读和写作的新要求。

　　五、提供全国性教科研项目和师生活动信息。

　　凡订阅本报的学校有机会得到全国科研立项、实验学校挂牌；教师有机会争取到中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目、在全国中小学外语教师园丁奖、全国中小学英语教师教学技能大赛、全国中小学英语教师教学基本功大赛中获奖；学生有机会参加全国中学生英语能力竞赛、全国中学生英语夏令营、国际中学生英语夏令营，本报独家承办和辅导这些科研项目和师生活动。

　　六、独家辅导竞赛。

　　独家提供全国唯一的中学英语学科竞赛--全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）的初、决赛全程辅导。独家提供竞赛样题（刊登在15、16期上），批露命题范围、改革动态及新题型。随着高考的自主命题和招生的扩大，凡参加此竞赛获奖者均有免试上大学的机会。另外，鉴于近期考试改革的重点是学绩测试，本报还将独家辅导全国唯一的学绩测试--全国中小学英语学习成绩测试，即NEAT，为各地学校和师生提供期中、期末学习成绩测试题，并颁发全国统一的等级证书。

　　七、提前辅导高考。

　　在高二的辅导和训练中把高考要考的相关内容和题型渗透到辅导和训练中，解决高二下半的"混乱"状态，课堂学习效率低下的现象，为高三进行高效总复习做好铺垫，为高考高打打下坚实的基础。

　　八、开设编读互动栏目，培养学生自主学习策略。

　　本学期将继续开设"Can I Help You？"、"翻译大赛"等互动栏目以及"金钥匙工程"和"求疵"等活动，以增强编读沟通力度。在编读交流的过程中注重传授英语学习的策略和方法，提高学生的自主学习能力，培养学生的自主学习策略。

　　九、面向大多数中等水平学生。

　　根据大多数中等生状况，以巩固所学知识为，提高五项技能，培养综合运用能力目的，编辑各种辅导和习题，让中等生学得好；同时根据优生学习水平和教材内容，设计少量要求较高、难度较大的题目，供尖子生拔尖提高；照顾学差生，缓和差生学习困难的状况。充分体现因材施教的原则，有利于转化差生，培养尖子，激励大多数中学水平学生，大面积提高教学质量。

　　十、提供高质量磁带及相关资源。

　　本报的配套磁带由雅思考试高级考官亲考自朗读。订阅本报的教师有机会获得各种教学课件、网卡、教研杂志和免费的网络英语教学资源。

　　为了呈现给广大读者更加实用、高效的、全方位的辅导，广东人教新课标高二版下学期将做以下改动：

　　模块方面的设置：每两期辅导一个单元，前一期以同步辅导讲解与随堂练习为主，后一期以综合练习为主。另外，除了期中和期末测试之外，阶段考试由原来的每两个单元一次改为每三个单元一次，每个模块的第四、五单元为另一个阶段考试。另外，本着着眼于中等生、照顾学习吃力的同学、培养尖子生的原则，本学期的试题也将适当调整难度。

　　进度设置如下：

　　第1、3、5、8、10 期分别为Book 5 Unit 1，Unit 2，Unit 3，Unit 4，Unit 5的单元同步辅导内容；

　　第2、4、6、9、11期分别为Book 5 Unit 1，Unit 2，Unit 3，Unit 4，Unit 5的单元综合练习内容；

　　第7、12期分别为Book 5 Units 1-3、Units 4-5的阶段复习内容；

　　第14、16、18、21、23期分别为Book 6 Unit 1，Unit 2，Unit 3，Unit 4，Unit 5的单元同步辅导内容；

　　第15、17、19、22、24期分别为Book 6 Unit 1，Unit 2，Unit 3，Unit 4，Unit 5的单元同步练习内容；

　　第20、25期分别为Book 6 Units 1-3、Units 4-5的阶段复习内容；

　　第13、26期分别为期中测试题、期末测试题。

　　希望我们的改变，你能看见。

　　本版责编：任重远

英语辅导报广东人教新课标高二版2008-2009学年度上学期

栏目介绍及撰稿须知

　　A面 Cultures

　　Focus: 聚焦当前热点话题，播报热点新闻。内容积极向上，长度在230词以下，并配有清晰美观图片。

　　Background Reading: 介绍课文背景知识，加深对课文理解。要求文章难易度适中，内容健康，生词配有汉语注释，并带有概括性较强的50字左右的导言，配题及答案，也可加相关图片。总词数要求：300词以下。

　　Text Comprehension：关注篇章结构，梳理课文脉络，扫描文章细节。针对同步课文中Reading部分命制表格类题，帮助同学们更好地理解课文。试题难度适中，理解透彻。

　　B面 Usage

　　Word World：重点讲解课标规定的尤其是黑体部分词汇，讲解透彻，辅导到位。

　　Sentence Analysis：重点讲解课本中重、难点句子，并配有巩固练习。

　　Phrase Link：对单元中的重点短语进行讲解并拓展与其相关的短语，同时配有相应的习题。

　　C面 Usage

　　Grammar Guide：归纳单元重点语法项目，深入讲解和辅导单元同步语法，切入点要根据学生的实际情况选择，符合学生的学习习惯及心理。并配有相应的专项巩固练习练习。

　　Writing Guide：对课后练习Writing中的写作要求进行分析，讲解相应的写作方法。并配有相应的范文。

　　Oral English：以对话形式出现，囊括课本Speaking中所列出的重点表达口语句型。并配有相应的对话例子。

　　D 面 Progress

　　训练营：本部分练习贴近课堂，同步性、基础性、全面性，涵盖本单元的基础知识的各个方面。题型多样，考查全面。

　　限时阅读：题材为时文，下设5道小题，并配有答案详解。长度在250词以内，难度适中，不宜太难，题材新颖，不要出现娱乐明星类稿件。

　　综合练习内容：

　　A面 Cultures

　　时尚前沿：区别于同步A面的"Focus"栏目，本栏目主要侧重娱乐方面的介绍。200左右词，配有相应小题。内容健康向上，配有清晰美观的图片。

　　图片欣赏：配有图片的简短图片说明。图片内容健康向上，每组图数量不限，说明文字要简短。

　　我文我秀：刊登学生的优秀习作。给同学们一个展示自己的空间。内容题材不限，长度在300词以下。学生或老师都可投稿，注明详细地址。

　　生活英语：为大家收集生活中的、身边的英语都是如何说的，并配有导言，每期有一个主题，词数在250词左右。

　　B、C面 Practice

　　按照广东高考题型，整合单元、阶段、期中、期末重点、考点内容，为学生提供与教学进度完全同步的同步验收、阶段考试、期中考试和期末考试试题。

　　此部分包括单元同步检测题、期中、期末复习及测试题。题型按照广东地区高考题型编排，题量及赋分规则与高考基本相同。具体编排如下：

　　第一部分：听力（共两节，满分35分）

　　第一节：听力理解（共15小题；每小题2分，满分30分）

　　第二节：听取信息（共15小题；每小题1分，满分5分）

　　注: 听力部分已单独组稿，不必撰写。

　　第二部分：语言知识及运用（共两节，满分35分）

　　第一节：完形填空（共10小题；每小题2分，满分20分）

　　此部分要围绕课本要点词、短语、句型及语法结构出题，话题要和对应的单元保持一致。

　　第二节：语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

　　话题与单元题相同或相近，内容健康，题材新颖，文章难易程度适中。

　　第三部分：阅读（共两节，满分40分）

　　第一节：阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）

　　共3篇文章。所有文章的话题须与单元话题相同或相近，每篇带有精短的吸引读者的导言。每篇文章词数不超过250词，下带5个小题，内容健康，题材新颖，文章难易度适中，期中应有一篇应为时文，所设问题要符合设题规则。

　　第二节：信息匹配（共5小题；每小题2分，满分10分）

　　内容新颖，话题自拟，生词加注，所设问题要符合设题规则。

　　第四部分：写作（共两节，满分40分）

　　第一节：基础写作（共1小题；满分15分）

　　话题与单元内容同步，难度适中。

　　第二节：读写任务（共1小题；满分25分）

　　话题与单元内容相同，难度适中。

　　注：全部习题不要出现历年高考原题。

　　D面 Learnability

　　备战竞赛：独家提供全国唯一的中学英语学科竞赛--全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）的初、决赛全程辅导。独家提供竞赛样题（刊登在15、16期上），批露命题范围、改革动态及新题型。本报还将独家辅导全国唯一的学绩测试--全国中小学英语学习成绩测试，即NEAT，为各地学校和师生提供期中、期末学习成绩测试题。

　　学之有道：指点学生掌握相关学习内容、解题策略。此部分为学习方法指导，关注同学们的学习和的点点滴滴。文章长度在800字左右。

　　Can I help you?：责编回答学生咨询的有关学习、生活、心理等各个方面的疑难问题。

　　广东人教新课标高二版撰稿须知：

　　1. 在撰写英语阅读文章时，要求选材新颖，生动活泼、贴近时代；文章中超纲词汇加注汉语；篇幅一定不要过长；如果文章中有涉及到具体数字或年代等文史知识时，请务必核实。

　　2. 同步辅导类稿件要按照大纲和教材的各项知识和能力要求，要有针对性、同步性，难易度要适中。

　　3. 请在投稿前仔细修改所投稿件，确保稿件正确无误，避免重大语法错误、缺、漏、短行、单词拼写错误、标点符号错误、答案错误等现象发生。

　　4. 本编辑计划仅供编辑编报和作者撰稿参考使用，如有变动，以报纸内容为准。

　　5. 文摘类稿件必须注明原报、刊、书籍名称、国名、出版日期、页码、原作者姓名。如摘自网络，请标明网址；摘录中考原题必须标注出处。如：2008 河北省

　　6．稿件力求图文并茂，语言要求贴近学生生活，简明扼要，图片紧扣文意。

　　7. 确保稿件在编辑计划表规定的截止日期前寄至编辑手中。（请注意：出版日期并非发片印刷日期。）请作者根据编辑计划的知识点、难点撰写稿件，并在稿件左上角注明"广东人教新课标高二版"字样。所有来稿须注明作者真实姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码以及联系电话。

　　8．本报采用自由竞稿制，文责自负。稿件择优选用。优稿优酬，特稿特酬，并向作者赠样报。

　　9. 严禁抄袭他人作品，切忌一稿多投。一经发现，本报将通报全国，并停发或追回其稿酬。